С огромна радост уведомяваме родителите, приятели и всички наши колеги, че Екипът на ДГ „Щастливо детство“ получи одобрение за включването ѝ към процедура за изпълнение на Проект BG05M20P001-3.018-0001 „Подкрепа за приобщаващо образование“ по оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“.
Приобщаващото образование, съгласно ЗПУО е процес на осъзнаване, приемане и подкрепа на индивидуалността на всяко дете и на разнообразието от потребности на всички деца чрез активиране и включване на ресурси, насочени към премахване на пречките пред ученето и научаването и към създаване на възможности за развитие и участие на децата във всички аспекти на живота и общността.
Най-важният ресурс в този процес е човешкият фактор – специалистите, които осигуряват предоставянето на допълнителна подкрепа за личностно развитие на децата.
Основната цел на проекта е насочена към насърчаване и развитие на потенциала за личностно развитие на деца с изявени дарби чрез допълнителна подкрепа, деца със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск, с оглед успешната им реализация, социализация и интеграция.
В хода на проекта ще бъдат включени различни модели и инструменти за приобщаващо образование на децата. Ще бъдат разработени специализирани дедактически материали / учебна литература, адаптирани помагала. Предвиждат се специализирани обучения на екипите за подкрепа на личностно развитие, оборудване на специализирани кабинети, както и различни дейности, свързани със семейната подкрепа.
Специфични цели на проекта:
1. Приобщаване на деца със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск и изявени дарби – с доказани постижения в науките, изкуствата и спорта, в детските градини и училища, осигуряващи обучение за придобиване образование чрез предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие.
2. Повишаване на капацитета на ДГ за осъществяване на придобиващото образование, в т.ч. чрез квалификация на педагогическите специалисти за предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск и изявени дарби;
3. Превенция на насилието и агресията, създаване насигурна среда и семейна подкрепа в процеса на приобщаващото образование.
